本科毕业论文范本(毕业论文文献综述怎么写？)

成人教育考试网为您带来《本科毕业论文范本(毕业论文文献综述怎么写？)》，本文围绕本科毕业论文范本展开分析，讲述了关于本科毕业论文范本相关的内容，希望你能在本文得到想要的信息！

大家好，如果您还对本科毕业论文范本不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享本科毕业论文范本的知识，包括本科毕业论文范本的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，接下来我们就开始吧！



文献综述一般只指在课题研究时，查阅大量文献资料后，对这些文献进行总结、归纳、评述，从而为论文写作提供理论支持。这种文体除了作为一种单独的理论研究形式以外，还经常出现在毕业论文写作中。例如在本科毕业论文写作中，就需要介绍本课题的国内外研究现状，这一部分就采用文献综述的形式写作。一篇综述写作完毕，必须要反复修改，要通过重新复习所引用的资料来审查综述的主题思想是否明确、材料分析是否准确。一篇好的文献综述，应有较系统完整的文献资料，有综合、有评论、有分析、突出“综合”与“评述”，并能准确地反映文献综述的主题内容，从而为引出毕业论文选题奠定基础。下面我们就来看下本科毕业论文的文献综述具体怎么写。

一、文献综述的含义与作用

1.文献综述的概念

2文献综述在撰写本科毕业论文中的意义和作用

文献综述、科研设计(实施)、成果总结常称之为科研工作的“三部曲”。一般而言，文献综述是大学本科生毕业论文写作中必不可少的重要组成部分。文献综述水平的高低制约着毕业论文写作的水平。极端地说，没有高质量的文献综述难以有高质量的毕业论文。

查找文献资料、写文献综述是毕业论文选题的第一步，因此学习文献综述的撰写也是为毕业论文写作打基础的过程。文献综述写作的目的是为了导出研究问题，学习文献综述的撰写可以启发毕业论文写作思路，提供选题线索，从而为毕业论文的选题带来帮助。

通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉文献的查找方法和资料的积累方法，在查找的过程中同时也扩大了知识面，弥补了课堂学习中的不足。一篇文献综述至少是通过查阅多篇文献后进行综合分析整理而成的，在整理过程中能提高文献资料的查阅、收集、摘录、分析筛选、综合归类能力以及课外自学能力。

二、文献综述的选题与文献资料的搜集

就目前本科生毕业论文的选题，常常采取教师指定题目或学生自己选题等形式，这些形式各有利弊。教师指定题目，能够把握毕业论文选题范围的大小和研究方向，但学生不一定对题目感兴趣或做起来难度很大。学生自己选题能够充分发挥个人的主观能动性与积极性，选出的题目能够结合学生自己的学习兴趣，但往往会出现所选题目大而空的现象，导致最后所写的毕业论文创新性不够。相对较好的方式是师生互动交流式选题，由指导教师和学生共同讨论，结合学生的学习情况和兴趣爱好，在教师的宏观指导下进行选题，可以避免选题范围过大、过小的现象发生，同时可增强学生毕业论文写作的可行性。

1.选题原则

（1）选题应当具有可行性，选题应结合自己的专业、爱好及所学知识，选自己专长的或有基础的题目，否则难以写出水平较高的综述。

（2）选题应当具有一定的针对性和必要性。选题要能反映出所选题目方向的新成果、新动向，从而为今后毕业论文写作的创新性奠定基础。

（3）题目大小要适度。这样查阅文献的数量相对较小，撰写时易于归纳整理。否则，题目选得过大，查阅文献花费的时间太多，而且归纳整理困难，最后写出的文献综述大题小作或是文不对题，从而导致以后所写的毕业论文内容比较空洞，难以结合实际；相反，选择的题目范围过于狭窄，又难以查找相关文献资料，会让人感到无从下手。对于题目的确定，可以先选一个大方向，再围绕该方向查找文献资料，通过阅读、摘录、分析筛选、综合归类逐渐把题目范围缩小。

2.文献资料的搜集

比如，如果选择对“图书馆在非物质文化保护中的作用”进行综述，可以先收集与非物质文化有关的一些文献，如《非物资文化遗产研究》、《公共图书馆保护非物质文化遗产刍议》、《图书馆与非物质文化遗产的保护》、《高校图书馆物质文化建设研究》、《图书馆如何积极参与非物质文化遗产的保护》、《图书馆保护非物质文化遗产的功能》、《试论图书馆在非物质文化遗产保护中的作用》等等。通过对上面的一些文章进行初读，发现有些文章只涉及到非物质文化，有些只涉及到图书馆，因此对两者兼具的文献应重点阅读，从中找出所需要的文献，如《公共图书馆保护非物质文化遗产刍议》、《图书馆如何积极参与非物质文化遗产的保护》、《图书馆保护非物质文化遗产的功能》、《试论图书馆在非物质文化遗产保护中的作用》等。

三、文献综述的基本结构

1.前言部分

前言部分不宜太长，只需说明文献综述写作目的，点出题目，引出所写综述的核心主题，对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。

2.主题部分

主题部分，是综述的主体和核心，是信息量最大、价值最高的部分。主题部分一般先提出问题，再围绕问题进行叙述和评价。其写法多样，可因文章内容、所涉及的范围及自己的写作技巧而有所不同，没有固定的格式。可从不同侧面、不同层次阐述，或按学科进展分年代顺序综述，也可按不同的问题分研究领域或范畴进行综述，还可按争论焦点进行比较综述。不管用哪一种写法，都要体现一个“综”字，即将所搜集到的文献资料筛选、归纳及分析比较，进行综合叙述，切忌进行文献罗列和简单介绍；同时也要体现一个“述”字，即阐明有关主题研究的历史背景、现状、各学派的主要观点和依据、争论的焦点和对未来发展前景的展望，以及对这些问题的评述。主题部分应特别注意代表性和可靠性强、具有科学性和创新性的文献引用和评述，引用的资料应确切无误，论据、论证充分有力，说理令人信服。

3.总结部分

总结性文字在文献综述主体的后面, 它应是全篇文献综述论点的浓缩, 并产生结论，以强化该综述的主题，给人以深刻的印象。总结部分应当简明扼要，将全文主题进行扼要总结，并提出自己的见解。本科毕业论文的文献综述不仅要“综”合，而且要评“述”，要综、述结合，不可只综合不评述；客观地分析前人研究成果并指出目前仍存在的问题（这是引出毕业论文的主题所必需的）。因此综述者本人的观点要表明，特别是所述文献研究的不足或研究主题的发展方向一定要交待清楚。

4.参考文献

一般发表的论文的参考文献通常放在文末，毕业论文文献综述的参考文献则放在前言与主题的前面，其主要原因在于能够对综述的文献范围一目了然。这一部分是文献综述的重要组成部分，不能省略。参考文献是撰写文献综述的重要依据，而且为今后毕业论文写作中进行深入探讨有关问题提供了查找线索。参考文献的格式与一般的论文参考文献格式类似，主要分为引用论文、书籍等文献。参考文献尽量不要采用教科书、网页、手册、报告等内容。应以引用的第一手资料为主，以创新性强的核心期刊文献为主，且一般要引用新文献，这些文献相对来说容易反映选题的研究最新进展和争论焦点。

四、文献综述写作中注意的问题

由于毕业论文文献综述的特点，致使它的写作既不同于一般正式发表的文献综述文章，也不同于传统的“读书报告”。因此，在撰写毕业论文文献综述时应注意：

1.搜集的参考文献应全面、具有代表性、可靠性。参考文献的全面性可在一定程度上反映选题研究的全貌，代表性则避免雷同的观点，可靠性保证文献观点的正确性。代表性、可靠性强的文献一般应以核心期刊为主，在收集时一定要仔细阅读文献中论点和论据的正确性以及论证的严密性。部分学生在引用文献时对文献盲目信任，曾有一个学生在毕业论文写作中引用了一篇文献的例子，但恰好该例子又是错误的。因此在引用文献时应注意选用权威性、可靠性较好的文献，同时也最好是自己亲自仔细阅读过的一次文献。

2.要围绕主题对文献的各种观点进行综合，作比较分析，力求避免文献的简单罗列。分析在逻辑上要合理，做到层次清楚，条理清晰，有理有据。同时在评述时最好从第一手资料入手，不能贬低别人，要做到客观真实地反映研究的现状。要说清前人工作的不足或未来的发展前景、从文献中受到的启示、值得深入研究的问题等，以衬托出作进一步研究的必要性。

文献综述是科研探索过程中的必备程序，是对相关领域最新最前沿动态的一种探究。一般来说，研究生导师都会要求自己的学生学习并擅长文献综述。作为过来人，简单地说几点。

一、广泛阅读拟研究领域已有的文献书籍。拟研究领域并不是已经确定了的研究领域，而是在阅读文献的过程中不断修正，确定研究方向，这就需要大家大量阅读相关领域的文章书籍，特别是知名学者和权威期刊所所发表的文章。

二、阅读已有的或相关的文献综述。在阅读大量文献的基础上进行文献综述的阅读。这样做的好处是发现文献的不足，和自身阅读水平的局限性。以此来提升阅读质量，为写文献综述奠定良好的基础。

三、文献综述不是简单地堆砌，而是要进行再加工。阅读高质量文章，我们要充分发现文章的内在逻辑，以此来对文献进行分门别类，并发现研究的不足。根据已有的成就和不足，提出自己的研究展望。

这个就结合我当初做毕业设计的时候来谈一谈我的看法吧，其实也要看情况，分文理科吧，大家可以根据自己的情况，然后选择看适合你的那一部分。

第1点，如果是文科的话，如果你之前的阅读量不是特别多，那么就比较麻烦了，因为你在写论文的时候，大部分时间是处于比较焦虑的状态，因为你脑子里拿不出来东西，这个是最费时间的，俗话说的好，手中有粮，心中不慌，所以这时候就需要你静下心来细细的去整理一些参考文献，一定不能着急。如果之前的阅读量比较好，与你的毕设题目相关的文献你阅读的比较多，那写的时候就是信手拈来，写的就非常的快，也许一气呵成，然后整理一下参考文献，可能时间是够的，

第2个点是是理工科之类的，比如我的话就是理工科设计可能就需要一些实验了，或者说是一些演示系统等等，这个如果你之前没有把实验或工程基础全部完成，10天做实验加写文章的话，那时间肯定是不够用的，如果你的实验已经基本上完成，数据也整理的差不多了。那么时间紧一点，你赶得快一点，基本上可以一气呵成。

祝你好运，总之无论情况怎么样，都要努力加油，最终的结果都会是好的。

十天完成本科毕业论文几乎不可能。

很多高校都有比较严格的毕业论文写作规范，包括选题审题、双选、任务书、开题报告、开题答辩、外文翻译，开题报告答辩和外文翻译通过了才能进入论文写作环节。

为了规范毕业论文程序，保证毕业论文质量，学校一般都有专业的毕业论文或者毕业设计系统，在这个系统里，毕业论文的各个环节都要在系统里进行，包括前年所提到的各个方面，导师指导记录、历次交流信息、材料的上传、修改意见、修改稿、定稿等。

每一个环节都有规定的时间阶段，错过了时间阶段完成规定的任务，系统中将无法进入下一环节，影响毕业论文的整体进度。

为了保证毕业论文质量，很多学校都会定了指导老师和学生进行论文交流和指导的方式，特别严格的还会指定教师必须在办公室完成指导，特殊情况下允许邮件、社交工具交流，保留聊天记录备查。

论文经过指导和反复修改后，经指导老师确认，允许提交答辩，将进入下一环节，那就是论文评阅组评阅打分。如果指导老师同意答辩，而评阅组认为了毕业论文存在问题不适合提交答辩，那么将不能参加毕业论文答辩，需要根据评阅组意见重新修改，直到符合毕业论文要求，才可以申请答辩，也就意味着将延期毕业。

所以，要在十天内完成毕业论文、保证质量、通过检测，几乎不可能。

毕业论文季，熬夜，弄数据，修改格式，不扒几层皮，你是不会对毕业论文留下深刻印象的。

也能也不能[微笑][微笑][微笑][大笑][大笑][大笑][大笑]论文本身并不是事[大笑][大笑][大笑][大笑]关键是你用的数据前论类的不可有误！[大笑][大笑][大笑]

十天写完一篇本科毕业论文的可能性是有的！但是呢……

前提是……

该做的实验、该编的程序、该查的资料……都已经完成了！

可以写完的，不过这个要看哪个领域，要看谁写。如果是文科类领域一般都可以，如果是理工科类，不需要做实验等时间的那些也差不多。其实本人写一篇发核心期刊的论文也不用十天来着。

教你一个英美法系的思维模式，可以套用这个逻辑去写论文。

IRAC思维法：

?问题（Issue）：待解决的问题

?规则（Rule）：文本或案例中的规则

?运用（Application）：将上述规则运用到事实中

?结论（Conclusion）：得出结论

作为大学老师来回答这个问题。

由于本人为理科老师，因此对文科的相关研究甚不了解，不敢妄言。对于理科，尤其具有实验性质的理科，十天内完成一篇本科毕业论文，几无可能。假如真的完成了，那么这个论文也一定是有问题的。

对于立题而言，学生要与老师沟通，确立毕业论文的研究目标，例如拟解决什么具体的科学问题。从学术的角度，一般对本科毕业论文的要求不高，但也必须围绕着一个明确的小目标、小问题而展开。以本人的本科生为例，一般会从硕士研究生课题中分解出一个分支问题提供给本科生研究。这样处理一方面会保证本科生在较短的时间周期内能够完成整个研究任务，另一方面也便于本科生就研究课题与研究生师兄师姐们开展必要的讨论和沟通。

文献调研环节需要学生以研究目标为导向，检索、阅读必要的国内外文献。阅读文献的目的一方面在于了解相关课题的研究背景，另一方面还在于调研类似的解决方案，为自己课题实验方案的确立奠定基础。继而，在对相关文献的有效信息进行抽提、总结和分析后，学生就可以与老师讨论并制定自己课题的具体实施方案。

进入到实验和数据收集阶段后，学生要根据所制定的方案有序开展自己的实验，并收集有效的实验数据。对于理科生而言，这个阶段是耗费时间最多的环节。实际上，无论实验预案设计得多么精细，学生们都会在实验过程中遭遇到各种问题和困难。几乎所有的实验预案都得在实践反馈的指导下不断调整才能得以完善，并由此获得理想的实验数据。因此，实验和数据收集环节必然是一个反复“破立”的探索过程，并因此消耗掉大量的时间。

进入到最终的论文撰写阶段，本科的毕业设计就进入到尾声了。对于理科的学生，需要学生按照一定的规范和标准去处理实验数据，并以严谨、规整和具有逻辑性的学术语言完成对研究背景、实验过程、数据分析与讨论、实验结论等方面的描述，形成自己的毕业设计论文。在这个过程中，众多的本科生都需要规避“查重”的风险。如果要避免与其他文献或论文的雷同，最好的办法就是自己去认真撰写。毕竟自己敲出来的字，说出来的话，与他人重复的概率是最低的。

单纯对于这个“写”的环节，个人感觉，如果花费十天左右的时间，应该能够完成。当然这取决于前期各个环节的扎实程度。如果前期各个环节都做得很到位，例如文献调研时已经将研究背景相关文献全部整理好、开展实验时已经将数据处理妥当等，那么这个环节的任务就仅仅集中于数据、文献的整理以及文字的撰写而已，十天虽不宽裕，但若抓紧，理当足够。

经过以上分析可知，对于一个理科的本科生而言，仅仅通过十天的时间完成以上诸多环节是不可能的事情。以我们学校为例，我们要求学生在四年级上学期就进入到实验室开始毕业设计。整个毕业设计的周期要从第一学期的十月份延续到第二学期六月份。除去寒假，每个本科生最少投入半年的时间去完成毕业设计的整个过程。即便如此，我们仍然感觉到时间紧迫，因而在给本科生安排课题的时候需要谨慎地预判课题的难度，以防止学生无法在规定时间内完成。

本科毕业设计是很多本科生走向社会，完成本科学习的最后一门课。与其它课程不同，这门课主要集中于实际问题的解决，因此对于学生的锻炼更为全面。从这个角度而言，学生们应该珍惜这个锻炼机会，并利用它去更好地提高和完善自己。过于草率的毕业设计处理，或许会让学生暂时地感觉压力骤减，但却因疏于培养而对学生长远发展不利。

如果打算用十天时间完成一篇本科毕业论文，你至少要用七天时间去思考写什么，用两天时间思考怎么写，至于写吗，一天时间就够了。

一篇毕业论文，是四年本科学习的最后汇报，应该代表自己四年学习的最高水平，说用十天完成，本身就是不严肃的态度。所以还是及早动手，早思考，早构思，千万别犯“十天抱佛脚”的错。

这要看写作人的能力！对于最高层级的优秀人才，假如素材、资料、数据都齐备了，十天应该是可以完成的！因为本科论文，多数限定在6000～字，只要思路清晰，第一稿成型完成没太大问题。

如果你说的是文科论文，一般包括研究背景（现状），研究目的，数据收集与分析，提出建议等环节，推荐使用SPSSAU「在线SPSS」里面有智能分析文字直接使用，点击拖拽一下就好。

本科生毕业论文（设计）是本科学习期间独立分析问题、解决问题及初步进行科学研究能力的综合体现，也是创新意识、创新能力和获取新知识能力的综合检验，是学校授予学位的重要依据。为了规范毕业论文（设计）的书写格式，提高撰写质量，制定撰写要求及书写格式。

一、毕业论文（设计）内容

毕业论文（设计）包含下列内容，其序号也表示相关内容在论文中的编排顺序。

（1）论文题目

应准确反映论文的核心内容，言简意赅，字数不能超过30个汉字，必要时可加副标题。毕业论文（设计）题目需翻译成外文，写在汉字题目之下。论文题目在封面的中间居中排列。

（2）学生姓名、班级与学号

学生姓名必须与本人有效身份证件一致，班级为自然班，用阿拉伯数字书写，学号用阿拉伯数字书写。

（3）学院与专业

学院与专业要写全称。

（4）指导教师

指导教师姓名后需附职称。

目录由论文的章、节、参考文献、附录等序号、名称和页码组成，内容列出“章”、“节”二级标题即可，目录应单列页码，与正文页码分开。

3、论文摘要

摘要是论文的内容不加注释和评述的简短陈述，应以最简洁的语言介绍论文工作目的、研究方法、创新点和研究成果，以300—500字为宜。摘要需用中外两种文字书写，外文摘要是中文摘要的翻译，写在中文摘要的下面。

4、论文正文

一般包括绪论（或前言）、论文主体、结论、参考文献、附录（必要时）等组成，绪论阐述选题的理论、实际意义及研究背景、研究现状、研究思路及研究方法、论文的整体结构安排等；论文主体是论文的核心部分，要求论点论据条理分明、逻辑严谨、语言精练；结论是对论文的归纳与总结，语言应简洁、准确、完整；凡论文引用、参考、借用他人成果，均须在参考文献中详细列出；附录是论文主体的补充说明，包括必要的图表、工程设计图纸、辅助性工具等。

5、其它说明

（1）毕业论文（设计）撰写必须遵照国家标准或本学科通用标准。

（2）如果毕业论文（设计）中使用了大量的专业性符号、标志、缩略词、专门计量单位、自定义名词和术语等，应编写成注释说明汇集表予以列出。

二、毕业论文（设计）书写格式及装订

1、毕业论文（设计）装订为横开本，使用统一的封面，左侧装订。毕业论文（设计）封面的中文题目、英文题目及学生姓名、班级、学号、学院、专业与指导教师等栏目，要用楷书书写，端正、整洁，有条件的学生可以打印输出。

2、目录格式

（空2行）（3号黑体）

目 录 （3号黑体，居中）

引言（或绪论）（或作为正文第1章，4号宋体，行距18磅，下同）………1

第 1章……………………………………………………………Y

第 1节……………………………………………………………Y

………………………………………（略）

X ×××××（正文第X章）……………………………………………………Y

结论 ………………………………………………………………………… Y

致谢 ……………………………………………………………………… Y

参考文献……………………………………………………………………………Y

附录A ××××（必要时） ……………………………………………………Y

图1 ×××××（必要时）………………………………………………………Y

3、摘要格式

中文摘要（4号黑体，居中）

（空1行）（4号黑体）

××××××××××××××××（小4号宋体，1.5倍行距）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

（空2行）（小4号宋体）

关键词 ××× ××× ××× ×××（小4号宋体）

外文摘要（4号Times New Roman，居中）

×××××××××（小4号Times New Roman，1.5倍行距）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××.

（空2行）（小4号Times New Roman）

Keywords ××× ××× ××× ×××（小4号Times New Roman）

4、正文格式

第1章（作为正文第1章标题，用小3号黑体，加粗，居中，并留出上下间距为：段前0.5行，段后0.5行）

第1节（作为正文第1章，第1节标题，用小4号黑体，加粗，居中，并留出上下间距为：段前0.5行，段后0.5行）

×××××××××（小4号宋体）×××××××××××××××××××××××××××××××××××………

1．1 ××××××（作为正文2级标题，用4号黑体，加粗）

×××××××××（小4号宋体）××××××…………

1.1.1 ××××（作为正文3级标题，用小4号黑体，不加粗）

×××××××××（小4号宋体）×××××××××××××××××××××××××××………

5、结论格式

（空2行）（小3号黑体）

结 论（小3号黑体，居中）

×××××××××（小4号宋体，1.5倍行距）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××…………

注：论文正文的页码从第1页开始，每个章节应另起页码，论文中涉及的图表一律使用宋体5号字。

6、致谢格式

（空2行）（小3号黑体）

致 谢（小3号黑体，居中）

×××××××××（小4号宋体，1.5倍行距）×××××××××××××××××××××…………

注：致谢另起页码

7、参考文献格式

（空2行）（小3号黑体）

参 考 文 献（小3号黑体，居中）

[1] ×××××××（小4号宋体，行距18磅）×××××

[2] ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

[3] ××××××××××××××××××××××

[1] 曾思齐、欧阳君祥. 马尾松低质低效次生林分类技术研究.［J］.中南林学院学报，2002，22（2）：12-16

[2] 华罗庚，王元.论一致分布与近似分析.中国科学，1973（4）：339~357

[3] 张筑生.微分半动力系统的不变集研究：[学位论文]，北京：数学系统学研究所，1983

[4] Borko H，Bernier C L．Indexing concepts and methods

York:Academic Pr,1978

注：参考文献另起页码

在学校的官网页面查找，通常都能找到。不是每个大学的本科论文格式都是一致的，有的学校对论文格式做了明确细致要求，甚至有的学校连引用参考文献都有学术期刊等级限制。

你好，本科毕业是需要写毕业论文并参加答辩的，所以很多学校的自考本科也是需要的。

首先是确定本科论文格式，从网上找几篇看看人家的格式是怎么写的，其次是确定提纲和书写正文，在正文中的所有的观点和论点都要有相关的文献资料作为支撑，最后是修改装订

关于本科毕业论文范本的内容到此结束，希望对大家有所帮助。

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