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加拿大留学文书(加拿大学签留学)

发布时间:2024-11-25 09:33:55 留学政策 0
  其实申请文书是非常有用的筛选方式。因为招生委员会通过选定一些合适的问题,更深入地了解未来的学生...  加拿大大学要求的 supplementary applications(附加申请书)叫法各有不同。  Waterloo称之为 “Admission Information Form (AIF)”;  Queen’s的最中规中矩叫做“Personal Statement of Experie


  其实申请文书是非常有用的筛选方式。因为招生委员会通过选定一些合适的问题,更深入地了解未来的学生...

加拿大留学文书(加拿大学签留学)

  加拿大大学要求的 supplementary applications(附加申请书)叫法各有不同。

  Waterloo称之为 “Admission Information Form (AIF)”;

  Queen’s的最中规中矩叫做“Personal Statement of Experience (PSE)”;

  Western与Laurier更简单直接叫做“Experience Profile”;

  但个人最喜欢的还是Trent’s的“Equity Admissions Application Form”。

  对自己研究过的项目进行详细说明

  如果你正在申请研究生院校,那么你的个人简历就需要包括你研究项目的一些详细的说明。例如,如果你正在申请生物专业的研究生项目,那么你的个人简历就需要对你的研究经历进行详细的描述,比如你的研究项目,实习经历,以及在生物实验这方面的工作等等。研究生学习申请的其他的一些关键因素还包括:你想要研究什么,你对哪一个领域感兴趣,你的个人背景,选择这一研究项目的原因以及毕业后的打算。

  吸引读者的眼球

  在短文的开头写一些富有戏剧性的或者是幽默的东西,以吸引读者的眼球。曾有一篇优秀的短文,申请人想要修昆虫学专业,开头他是这样写的:“啊,洗发露里竟然有虫子!读完,难道你不会想要继续读下去吗(接下来他又描述了他的母亲如何发现了他的一次昆虫“科学实验”,以及这些经历是怎样使他最终想要研究昆虫学的。)

  上面的两点是非常重要的!就算你的文书是机构帮你代写,这两点的一些资料最好是越多越好,因为专业人员会为你层层把关,提取出里面的精华部分。

  冗长句子句型结构

  立思辰留学说,国内高中课程主要集中于书面考试这一块,好像提高学生的写作能力是相对欠缺的。专业老师表示十个人中只有一个人的文章是清晰、简洁、有说服力的,也就是3 C’s原则(clear, compelling, and concise)。

  啰嗦的长句是非常大的一个问题。要知道录取看的不光是你写了什么内容、写作风格当然也是很重要的一个考量因素。如果招生老师看到很多冗长不通的句子,那基本上就告别录取机会了。

  有一部非常有名的喜剧电影叫做《婚礼傲客》里面曾经有个这样的场景,瑞秋·麦克亚当斯要做婚礼致辞的时候,上台之前把话题丢给欧文·威尔逊的角色,然后他讲了这么一段话

  “I think you’re better off going with something from the heart … you’re going to hear crickets!”,她也用这样的句式开头“I never thought my sister would find someone who cared about what other people thought as much as she did – until I met Craig.”

  还记得听众是什么反应吗?大学里处理申请的老师也是这样的表情,经常会摇摇头、然后重新读一遍这个句子,找出对方到底想要表达什么,再读一遍,同样的程序再读下一个句子,这种情况要尽量避免。

  大家一定要注意,冗长表述不清的句子一定要避免,我敢打赌,你的文章里至少有一个!

  正确的语法

  跟上一条差不多,一定要认真检查essay中的语法使用是正确的,尤其是那些一遍一遍强调过的。其中最常见的一种就是句子的最末是介词,谁知道读你这篇essay的录取老师会不会介意啊,不过把风险降到最小还是好的,使用适当的语法。举个例子,

  BAD: “She is a person I cannot cope with”

  GOOD, 但是还不够有信服力: “She is a person with whom I cannot cope”

  BEST: “It is behaviour I will not tolerate”

  那个“最好”的句子表达的是相同的意思,就是换了一种方法,避免了使用介词。

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  要有创新性

  Sir Ken Robinson最著名的“学校谋杀了孩子们的创造性”这个理论被不少人接受。相同的的答案实在是太多太多了,一定要有不同,有自己的特点,但读起来是让人觉得有道理的能接受的。招生官想看的不是一个“统一的答案”,而是“你的答案”。

  (ps:以上插图、部分文字源于网络,如有侵权请联系删除)