教育部自考改革(8条政策改革看自考趋势)

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为确保自学考试质量，教育部印发《高等教育自学考试基本规范》，作为各省(区、市)制定考试计划、组织考试实施的基本依据。

根据规范要求，部分高校进行了考核调整。比如湖南师范大学的汉语言专业，在所有考试成绩合格后，考生仍然需要参加毕业考试，在综合测试和试卷中选择一项。而且在毕业之前，你需要提交一份3000字的实习报告。

2.调整自学本科学历证书。

部分自考院校开设的专业应与全日制专业保持一致，否则不符合授予学位证书的条件。

目前，有这种情况的高校正在逐步调整。

如华中师范大学继续教育学院的教育管理、心理健康教育、艺术教育、工商管理、商务英语、公共关系、文秘、广告、市场营销等专业将于2022年9月停止开放学位证书。

3.自学本科英语课程改革

根据《广东省学位委员会办公室关于成人高等教育本科毕业生申请学士学位外语水平考试有关事项的通知》(粤学位办〔2019〕30号)，从2022年起，广东省成人学位外语统一考试的考试方式由相关学士学位授予单位确定。意味着2022年学位英语由高校组织，考试难度由主考确定。

4注册门槛变高，查询路径透明。

2020年，湖北省教育考试院发布新规定:报考自考本科的考生必须取得专科以上学历。这预示着通过本科学习获得学士学位的捷径将会终结。以后想考自考本科，必须先取得大专文凭。

学信网新增了中考、会考、高考的成绩查询入口，可以查询中考、香港中学会考和全国高考的成绩。未来还将增加对普通高中、中专、中专文凭的查询。查询文凭的路径将变得透明，非正式文凭上学的情况将被消除。

5.复读率高、就业质量差的专业将陆续停学。

为了保证就业质量，许多高校停止了从初中到初中的学历提升计划，减少了专业数量。可以通过自学选择的学校和专业，未来会越来越窄。

6.非全日制教育质量为全日制，考生取证难度加大。

目前，国家已经出台政策，消除用人单位对非全日制教育的歧视。同时，为了纠正非全日制学习方式质量不高的问题，我们将从调整考试和学习流程入手，使非全日制教育的教学和教育质量提升到与全日制教育同等的水平。

7.全国招生考试，择优录取

目前，自学、在线教育和入学考试是提高学历的三种独立方式。改革后，这三种方式将合并到全国招生考试中。考生需要参加全国招生考试，按分数录取。再加上高校的定额招生，竞争会加大。

8.取消兼职专业级已经成为一种趋势。

《成人高等学历教育专业管理办法》规定，普通高等学校不再举办全日制教育专业范围以外的学历继续教育，不举办专科层次全日制教育的普通本科高校不再举办专科层次学历继续教育。

近年来，许多本科院校已经停止招收成人继续教育学生。同时，一些学院不再提供高级中学和高级小学的级别，而只提供高级中学级别的成人继续教育。

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